Naučni stil govora, šta znate o njemu? Naučni stil.

Naučni stil- stil naučnih poruka. Opseg ovog stila je nauka i naučni časopisi, adresati tekstualne poruke mogu govoriti naučnici, budući specijalisti, studenti, bilo koja osoba zainteresovana za određenu naučnu oblast; autori tekstova ovog stila su naučnici, specijalisti u svojoj oblasti. Svrha stila se može nazvati opisom zakona, identifikacijom obrazaca, opisivanjem otkrića, podučavanjem itd.

Njegova glavna funkcija je prenošenje informacija, kao i dokazivanje njihove istinitosti. Karakteriše ga prisustvo malih pojmova, opštenaučne reči, apstraktnog rečnika, u njemu preovlađuje imenica, dosta apstraktnih i materijalnih imenica.

Naučni stil postoji prvenstveno u pisanom monologu. Njegovi žanrovi su naučni članak, edukativna literatura, monografija, školski esej itd. Stilske karakteristike ovog stila su podvučena doslednost, dokaznost, tačnost (nedvosmislenost).

Zvanično- poslovni stil

Poslovni stil se koristi za komunikaciju, informisanje u službenom okruženju (sfera zakonodavstva, kancelarijski rad, administrativne i pravne aktivnosti). Ovaj stil služi za registraciju dokumenata: zakona, naredbi, uredbi, karakteristika, protokola, potvrda, potvrda. Opseg službenog poslovnog stila je pravo, autor je pravnik, pravnik, diplomata ili samo građanin. Radovi u ovom stilu upućeni su državi, građanima države, institucijama, zaposlenima itd., radi uspostavljanja administrativno-pravnih odnosa.

Ovaj stil češće postoji u pisanje govor, vrsta govora - pretežno rasuđivanje. Vrsta govora je najčešće monološka, vrsta komunikacije je javna.

Stilske karakteristike - imperativ (pristojan karakter), tačnost, nedozvoljavanje dva tumačenja, standardizovanost (stroga sastava teksta, tačan odabir činjenica i načina njihovog predstavljanja), nedostatak emotivnosti.

Osnovna funkcija službenog poslovnog stila je informativna (prijenos informacija). Karakterizira ga prisustvo govornih klišea, općeprihvaćeni oblik prezentacije, standardna prezentacija materijala, široka upotreba terminologije i naziva nomenklatura, prisustvo složenih neskraćenih riječi, skraćenica, glagolskih imenica, prevlast izravne riječi red.

Novinarski stil

Publicistički stil služi da se utiče na ljude putem sredstava masovni medij... Nalazi se u žanrovima članka, eseja, reportaže, feljtona, intervjua, govorničkog govora i karakteriše ga prisustvo društvenog i političkog rečnika, logika, emocionalnost.

Ovaj stil se koristi u sferama političkih, ideoloških, društvenih i kulturnih odnosa. Informacije nisu namijenjene uskom krugu stručnjaka, već širokim slojevima društva, a utjecaj je usmjeren ne samo na um, već i na čula adresata.

Karakteriziraju ga apstraktne riječi sa društveno-političkim značenjem (humanost, napredak, nacionalnost, glasnost, miroljubiv).

Zadatak je prenijeti informacije o životu zemlje, utjecati na mase, formirati određeni stav prema javnim poslovima

Karakteristike stila - konzistentnost, slikovitost, emocionalnost, evaluativnost, privlačnost.

Konverzacijski stil

Konverzacijski stil služi za direktnu komunikaciju, kada autor dijeli svoje misli ili osjećaje s drugima, razmjenjuje informacije o svakodnevnim temama u neformalnom okruženju. Često koristi kolokvijalni i narodni vokabular. Odlikuje se velikim semantičkim kapacitetom i šarenilom, daje govoru živost i ekspresivnost.

Uobičajeni oblik implementacije govornog stila je dijalog, u kojem se ovaj stil češće koristi usmeni govor... Nedostaje preliminarni odabir jezičkog materijala. U ovom stilu govora važnu ulogu imaju vanjezički faktori: izrazi lica, gestovi, okruženje.

Jezička sredstva govornog stila: emocionalnost, ekspresivnost kolokvijalnog vokabulara, riječi sa sufiksima subjektivne ocjene; koristiti nepotpune rečenice, uvodne riječi, riječi obraćanja, međumeti, modalne čestice, ponavljanja. Žanrovi - dijalog, lična pisma, lične beleške, telefon

Umjetnički stil

Umjetnički stil se koristi u fikciji. Utječe na maštu i osjećaje čitaoca, prenosi misli i osjećaje autora, koristi svo bogatstvo vokabulara, mogućnosti različitim stilovima, karakterizirana slikovitošću, emocionalnošću govora.

Emocionalnost umjetničkog stila razlikuje se od emocionalnosti razgovornog i svakodnevnog i novinarskog stila. Emocionalnost umjetnički govor obavlja estetsku funkciju. Umjetnički stil pretpostavlja preliminarnu selekciju jezičkim sredstvima; svi jezički alati se koriste za kreiranje slika.

Žanrovi - ep, lirika, drama, ep, roman, priča, priča, bajka, basna, oda, himna, pjesma, elegija, sonet, epigram, poruka, pjesma, balada, tragedija, komedija, drama (u užem smislu) .

Što je svojstveno nizu karakteristika: preliminarno promišljanje iskaza, monološki karakter, stroga selekcija jezičkih sredstava, gravitacija prema normalizovanom govoru.

Stil naučnih radova na kraju je određen njihovim sadržajem i ciljevima naučne komunikacije: što tačnije i potpunije objasniti činjenice, pokazati uzročno-posledične veze među pojavama, identifikovati obrasce istorijskog razvoja i sl.

Osobine naučnog stila

Naučni stil ima niz zajedničkih obeležja koje se javljaju bez obzira na prirodu pojedinih nauka (prirodne, egzaktne, humanitarne) i razlike između žanrova izražavanja (monografija, naučni članak, izveštaj, udžbenik i sl.), što ga čini moguće je govoriti o specifičnostima stila općenito... Istovremeno, sasvim je prirodno da se, na primjer, tekstovi iz fizike, hemije, matematike izrazito razlikuju po prirodi svog izlaganja od tekstova iz filologije ili istorije.

Naučni stil karakteriše logicno redosled prezentacije, uredno sistem veza između delova iskaza, želja autora da preciznost, sažetost, nedvosmislenost uz održavanje zasićenje sadržaja.

Dosljednost- ovo je prisustvo semantičkih veza između uzastopnih jedinica (blokova) teksta.

Sequence posjeduje samo takav tekst u kojem zaključci proizlaze iz sadržaja, konzistentni su, tekst je podijeljen na zasebne semantičke segmente koji odražavaju kretanje misli od posebnog ka opštem ili od opšteg ka posebnom.

Jasnoća, kao kvalitet naučnog govora, pretpostavlja razumljivost, dostupnost... Prema stepenu dostupnosti, naučni, naučni i obrazovni i naučnopopularni tekstovi se razlikuju po materijalu i načinu svog jezičkog oblikovanja.

Preciznost naučni govor uključuje nedvosmislenost razumijevanje, nedostatak nesklada između označenog i njegove definicije. Stoga u naučnim tekstovima, po pravilu, nema figurativnih, izražajnih sredstava; riječi se uglavnom koriste u direktno značenje, učestalost termina takođe doprinosi jednoznačnosti teksta.

Strogi zahtjevi za tačnost naučnog teksta ograničenje upotrebe figurativnih sredstava jezik: metafore, epiteti, umjetnička poređenja, poslovice itd. Ponekad takva sredstva mogu prodrijeti u naučna djela, jer naučni stil teži ne samo tačnosti, već i uvjerljivost, dokazi... Ponekad su potrebna figurativna sredstva da bi se ispunio zahtjev jasnoća, razumljivost prezentacija.

Emocionalnost kao i ekspresivnost, naučni stil, koji zahteva objektivnu, „intelektualnu“ prezentaciju naučnih podataka, izražava se drugačije nego u drugim stilovima. Percepcija naučnog djela može kod čitaoca izazvati određena osjećanja, ali ne kao odgovor na emocionalnost autora, već kao svijest o sebi naučna činjenica... Iako naučno otkriće utiče bez obzira na način njegovog prenošenja, autor naučnog rada ne odustaje uvijek od emotivnog i evaluativnog stava prema prikazanim događajima i činjenicama. Teži za ograničena upotreba autorovog "ja" nije priznanje bontonu, već manifestacija apstraktnog, generaliziranog stilske osobine naučni govor, koji odražava formu mišljenja.

Karakteristična karakteristika stila naučnog rada je njihov bogatstvo pojmova(posebno međunarodni). Međutim, ne treba precjenjivati stepen ovog bogatstva: u prosjeku, terminološki vokabular obično čini 15-25 posto ukupnog rječnika koji se koristi u radu.

Važnu ulogu u stilu naučnog rada igra upotreba apstraktnog vokabulara.

U oblasti morfologije postoji korištenjem kraćih varijanti oblika, što odgovara principu štednje jezičkim sredstvima.

Za povezivanje dijelova teksta koristite specijalnim sredstvima(riječi, fraze i rečenice) označavanje sekvenca razvoj misli ("na početku", "onda", "onda", "pre svega", "preliminarno" itd.), o povezanosti prethodnih i naknadnih informacija ("kako je naznačeno", "kao što je već rečeno" ", "kako je navedeno" , "Razmatrano" itd.), o uzročno-posledičnim vezama ("ali", "zbog toga", "zbog ovoga", "zbog toga", "u vezi sa činjenicom da", "kao rezultat ovoga", itd.), na koje treba preći nova tema("Razmotrimo sada", "pređimo na razmatranje" itd.), o blizini, identitetu objekata, okolnosti, znakova ("on", "isti", "takav", "tako", "ovdje" , "ovdje" i sl.).

Zamjene naučnih stilova

Razlika između naučnog i svih ostalih stilova govora je u tome što se može podijeliti na tri takozvana podstila:

Scientific... Adresat ovog stila je naučnik, specijalista. Svrha stila može se nazvati identifikacija i opis novih činjenica, obrazaca, otkrića.
Naučni i obrazovni... Radovi u ovom stilu su upućeni budućim stručnjacima i studentima, kako bi podučavali, opisivali činjenice potrebne za savladavanje gradiva, stoga su činjenice navedene u tekstu i primjeri tipične.
Popularna nauka... Adresat je svako zainteresovan za određenu nauku. Cilj je dati predstavu o nauci, zainteresirati čitaoca.

Naučni žanrovi

Naučni tekstovi sastavljaju se u obliku odvojenih završenih radova, čija je struktura podložna zakonima žanra.

Mogu se razlikovati sljedeći žanrovi naučne proze: monografija, časopis, recenzija, udžbenik (tutorijal), predavanje, izvještaj, informativna poruka (o konferenciji, simpozijumu, kongresu), usmeno izlaganje (na konferenciji, simpozijumu itd.), disertacija, naučni izvještaj. Ovi žanrovi pripadaju primarni, odnosno koju je autor prvi put kreirao.

TO sekundarno tekstovi, odnosno tekstovi sastavljeni na osnovu postojećih, obuhvataju: apstrakt, apstrakt, sinopsis, sažetak, anotaciju. Prilikom pripreme sekundarnih tekstova, informacije se skupljaju kako bi se smanjio volumen teksta.

U žanrove obrazovnog i naučnog podstila spadaju: predavanje, seminarski izvještaj, seminarski rad, apstraktna poruka.

Istorija naučnog stila

Pojava sa razvojem različitih oblasti naučna saznanja, različite sfere ljudske aktivnosti. U početku je stil naučne prezentacije bio blizak stilu fiktivnog pripovijedanja. Odvajanje naučnog stila od umjetničkog dogodilo se u aleksandrijskom periodu, kada je god grčki, koja je svoj uticaj proširila, u to vreme na čitav kulturni svet, počinje da se stvara naučna terminologija.

Potom je nadopunjen izvorima latinskog, koji je postao međunarodni naučni jezik evropskog srednjeg vijeka. Tokom renesanse, naučnici su težili konciznom i tačnom naučnom opisu, oslobođenom emocionalnih i umetničkih elemenata prezentacije kao kontradiktornih apstraktnom i logičnom predstavljanju prirode. Međutim, oslobađanje naučnog stila od ovih elemenata teklo je postepeno. Poznato je da je previše "umjetnički" karakter Galileovog izlaganja iritirao Keplera, a Descartes je otkrio da stil naučni dokazi Galileo je previše "fikcionaliziran". Nakon toga, Newtonova logička prezentacija postala je primjer naučnog jezika.

U Rusiji su se naučni jezik i stil počeli formirati u prvim decenijama 18. veka, kada su autori naučnih knjiga i prevodioci počeli da stvaraju rusku naučnu terminologiju. U drugoj polovini ovog veka, zahvaljujući radovima MV Lomonosova i njegovih učenika, formiranje naučnog stila je napravilo iskorak, ali se konačno uobličio u drugoj polovini 19. veka, zajedno sa naučnim aktivnostima najveći naučnici tog vremena.

Primjer

Primjer za ilustraciju naučnog stila govora:

Najvažnije ekonomske i biološke karakteristike sorti su: otpornost na uslove uzgoja (klima, zemljište, štetočine i bolesti), trajnost, prenosivost i trajanje skladištenja. (G. Fetisov.)

Književnost

Ryzhikov Yu. I. Rad na disertaciji iz tehničkih nauka: Zahtjevi za naučnika i disertaciju; Psihologija i organizacija znanstvenog rada; Jezik i stil teze, itd. SPb., BHV-Peterburg, 496 sa ISBN 5-94157-804-0.

Wikimedia fondacija. 2010.

Pogledajte šta je "naučni stil govora" u drugim rječnicima:

Glavni članak: Funkcionalni stilovi govora Naučni stil Funkcionalni stil govora književni jezik, koji ima niz karakteristika: prethodno promišljanje iskaza, monološki karakter, strog izbor jezičkih sredstava, ... ... Wikipedia

Naučni stil- predstavlja naučne. sfera komunikacije i govorne aktivnosti povezana sa implementacijom nauke kao oblika društvene svijesti; odražava teorijsko razmišljanje, djelujući u konceptualno logičnoj formi, koju karakterizira objektivnost i rastresenost... Stilistički enciklopedijski rečnik ruskog jezika

stil govora- ▲ stil za izražavanje stila govora prirode prezentacije. stil razgovora... stil knjige. umjetnički stil. novinarski stil. naučni stil. naučnim. formalni poslovni stil. činovnički stil [jezik]. stil protokola. protokol ... ... Ideografski rečnik ruskog jezika

naučni stil Rječnik lingvističkih pojmova T.V. Ždrebe

Naučni stil- Jedan od funkcionalni stilovi povezana sa naučnom sferom komunikacije i govornih aktivnosti usmjerenih na implementaciju nauke kao oblika društvene svijesti. N.S. odražava teorijsko mišljenje, djelujući u konceptualno logičnom obliku, za ... ... Opća lingvistika. Sociolingvistika: Referentni rječnik

naučni stil- vrsta književnog jezika: jedan od književnih stilova govora, koji služi sferama nauke i obrazovanja... Rječnik književnih pojmova

U ovom članku nedostaju veze do izvora informacija. Informacije moraju biti provjerljive, inače se mogu dovesti u pitanje i ukloniti. Možete... Wikipedia

Naučni stil To je stil koji služi naučnoj sferi javnog djelovanja. Dizajniran je da prenese naučne informacije obučenoj i zainteresovanoj publici.

Naučni stil ima niz zajedničkih stvari, opšti uslovi funkcionalne i jezičke karakteristike, koje se manifestuju bez obzira na prirodu nauka (prirodne, egzaktne, humanitarne) i žanrovske razlike (monografija, naučni članak, izveštaj, udžbenik i dr.), što omogućava da se o specifičnostima stila govori kao cjelina. Za takve zajedničke karakteristike vezati: 1) prethodno razmatranje izjave; 2) monološka priroda iskaza; 3) strog izbor jezičkih sredstava; 4) gravitacija ka normalizovanom govoru.

Specifičnosti ovog stila su zbog namjene naučnih tekstova da prenesu objektivne informacije o prirodi, čovjeku i društvu. Glavni oblik mišljenja u nauci je koncept, dakle, naučni stil govora karakterizira naglašena apstrakcija i generalizacija, koja se u tekstovima izražava upotrebom riječi apstraktne semantike i riječi srednjeg roda s apstraktnim značenjem. .

Terminologija, kao jedna od glavnih komponenti naučnog govora, utjelovljuje takvu kvalitetu naučnog stila kao što je tačnost. Najvažnije karakteristike naučnog stila - tačnost, jasnoća, doslednost, stroga argumentacija, nedvosmisleno izražavanje misli - služe kao glavni zadatak ovog stila - prenošenje objektivnih informacija o predmetu istraživanja. U naučnom govoru široko se koriste riječi koje odražavaju odnos između dijelova iskaza, služeći stvaranju skladnog, logičnog teksta: prilozi se često koriste u veznoj funkciji; za glagole i lične zamjenice karakteristična je upotreba oblika trećeg lica, što pomaže da se naglasi apstraktnost i općenitost stila. U sintaksi možete označiti prioritet složene rečenice preko jednostavnih, upotreba uobičajenih rečenica, široka upotreba participa i adverbijalni obrti... Strastveni dizajni.

Naučni stil karakteriše logičan slijed izlaganja, uređen sistem veza između dijelova iskaza, težnja autora za tačnošću, sažetošću, jednoznačnošću uz zadržavanje bogatstva sadržaja.

Dosljednost - ovo je prisustvo semantičkih veza između uzastopnih jedinica teksta

Samo tekst u kojem zaključci proizlaze iz sadržaja, konzistentni su, tekst je podijeljen na zasebne semantičke segmente, koji odražavaju kretanje misli od posebnog ka opštem ili od opšteg ka posebnom, posjeduje konzistentnost.

Jasnoća , kao kvalitet naučnog govora, pretpostavlja razumljivost, dostupnost. Prema stepenu dostupnosti, naučni, naučni i obrazovni i naučnopopularni tekstovi se razlikuju po materijalu i načinu svog jezičkog oblikovanja.

Preciznost naučni govor pretpostavlja jednoznačnost razumijevanja, odsustvo nesklada između označenog i njegove definicije. Stoga u naučnim tekstovima, po pravilu, nema figurativnih, izražajnih sredstava; riječi se koriste uglavnom u direktnom značenju, a učestalost termina također doprinosi jednoznačnosti teksta.

Strogi zahtjevi tačnosti koji se nameću naučnom tekstu nameću ograničenja na upotrebu figurativnih jezičkih sredstava: metafora, epiteta, umjetničkih poređenja, poslovica itd. Ponekad takva sredstva mogu prodrijeti u naučna djela, budući da naučni stil teži ne samo tačnosti. , ali i na uvjerljivost, dokaze. Ponekad su potrebna figurativna sredstva da bi se ispunio zahtjev jasnoće i jasnoće prezentacije.

Karakteristična karakteristika stila naučnih radova je njihovo bogatstvo. uslovi ... Međutim, ne treba precjenjivati stepen ovog bogatstva: u prosjeku, terminološki vokabular obično čini 15-25 posto ukupnog rječnika koji se koristi u radu.

Upotreba apstraktnog vokabulara igra važnu ulogu u stilu naučnog rada.

Karakteristike naučnog stila:

Za povezivanje dijelova teksta koriste se posebna sredstva (riječi, fraze i rečenice) koja ukazuju na slijed razvoja misli ("na početku", "onda", "onda", "prije svega", "preliminarno ", itd.), o povezanosti prethodnih i naknadnih informacija ("kako je naznačeno", "kao što je već spomenuto", "kako je napomenuto", "razmatrano" itd.), o uzročno-posljedičnim vezama ("ali", "dakle, ", "zahvaljujući ovome", "dakle" "U vezi s tim", "kao rezultat" itd.), na prijelazu na novu temu ("razmotrimo sada", "pređimo na razmatranje," itd.), o blizini, identitetu predmeta, okolnosti, znakova („on“, „isti“, „takvi“, „tako“, „ovdje“, „ovdje“ itd.).

Naučni žanrovi

monografija, članak iz časopisa, recenzija, udžbenik (tutorial), predavanje, izvještaj, informativna poruka (o konferenciji, simpozijumu, kongresu), usmeno izlaganje (na konferenciji, simpozijumu i sl.), disertacija, naučni izvještaj. Ovi žanrovi su primarni, odnosno prvi put ih stvara autor.

Sekundarni tekstovi, odnosno tekstovi sastavljeni na osnovu postojećih, obuhvataju: apstrakt, apstrakt, sinopsis, sažetak, anotaciju. Prilikom pripreme sekundarnih tekstova, informacije se skupljaju kako bi se smanjio volumen teksta.

U žanrove obrazovnog i naučnog podstila spadaju: predavanje, seminarski izvještaj, seminarski rad, apstraktna poruka.

Zamjene naučnih stilova

Scientific ... Adresat ovog stila je naučnik, specijalista. Svrha stila može se nazvati identifikacija i opis novih činjenica, obrazaca, otkrića. U pravilnom naučnom stilu govora, činjenice koje su opšte poznate u nauci se ne objašnjavaju, već se objašnjavaju samo novi pojmovi. Ovaj stil se odlikuje velikom količinom rečenica i čestom upotrebom citata. Naslovi tekstova ovog stila, po pravilu, odražavaju temu ili problem kojem je rad posvećen. („O jeziku fikcija"). Vodeći tip govornog stila je rasuđivanje.

Naučni i obrazovni. Radovi u ovom stilu su upućeni budućim stručnjacima i studentima kako bi se podučavale, opisivale činjenice potrebne za savladavanje gradiva, stoga su činjenice iznesene u tekstu i primjeri tipične. Objašnjeni su gotovo svi pojmovi, obrazovni tekst obično počinje objašnjenjem pojma. Obim rečenica je mnogo manji nego u samom naučnom podstilu, citati se koriste rjeđe. Naslov označava vrstu nastavnog materijala(udžbenik, zbirka itd.). Vodeći tip govora je opis.

Popularna nauka ... Adresat je svako zainteresovan za određenu nauku. Cilj je dati predstavu o nauci, zainteresirati čitaoca. Naravno, tačnost prikazivanja činjenica u ovom podstilu je znatno niža od one u prethodnim, približava se novinarskom stilu. Da bi se čitatelj zainteresirao, u tekstovima ovog podstila razmatraju se ne samo činjenice neophodne za razotkrivanje teme, već i intrigantne, zabavne, ponekad čak i nedokazane hipoteze. Ima mnogo više primjera nego u drugim podstilovima. Pojmovi su ovdje rjeđi nego u stvarnim naučnim i naučno-obrazovnim podstilovima, objašnjenim kroz analogiju, odnosno svakodnevnim situacijama poznatim svakom čitaocu (Brownovsko kretanje - gužva u metrou na špicu). Obim rečenica je manji nego u drugim podstilovima. Svrha stila je da omogući citate koji nisu baš precizni i bez detaljnih fusnota. Preovlađujuća vrsta govora je naracija. Naslov ne samo da imenuje temu knjige, već i izaziva interesovanje i intrigira čitaoca (“Zašto nismo slični?”). Među odlikama ovog podstila je upotreba emotivnih riječi, poređenja, metafora, epiteta, upitnih i uzvičnih rečenica.

Koristi se u nauci i nastavi. Njegove glavne karakteristike su: generalizacija i apstrakcija, terminologija, naglašena konzistentnost. Sekundarne karakteristike: jednoznačnost, semantička tačnost, standard, objektivnost, sažetost, ozbiljnost, jasnoća, nekategoričnost, bezličnost, slikovitost, evaluativnost itd.

Postoje tri podstila: odgovarajući naučni stil teksta (članci, monografije, disertacije, naučni izveštaji, govori na naučnim konferencijama, disputi), naučni i obrazovni (predavanja, udžbenici), poruke, eseji).

Naučni stil: njegove glavne karakteristike

Akademik D.S. Lihačov je u svojim radovima istakao:

1. Zahtjevi za naučnim stilom značajno se razlikuju od zahtjeva za jezikom fikcije.

2. Upotreba metafora i različitih slika u jeziku naučnog rada dopuštena je samo ako je potrebno staviti logički naglasak na određenu misao. U naučnom stilu, slike su samo pedagoška recepcija potrebno skrenuti pažnju na glavnu ideju rada.

3. Zaista dobar jezik naučni stil ne bi trebalo da bude primećen od strane čitaoca. Treba da primeti samo misao, a ne jezik kojim je misao izražena.

4. Glavna prednost naučnog jezika je jasnoća.

5. Ostale prednosti naučnog stila su kratkoća, lakoća, jednostavnost.

6. Naučni stil pretpostavlja minimalnu upotrebu klauzule u naučnim radovima. Fraze trebaju biti kratke, prijelaz iz jedne rečenice u drugu - prirodan i logičan, "neopažen".

7. Trebali biste izbjegavati čestu upotrebu zamjenica zbog kojih mislite da su zamijenjene onim na što se odnose.

8. Ne treba da se plašite ponavljanja, pokušajte da ih se oslobodite mehanički. Jedan te isti pojam treba označiti istim pojmom, ne može se zamijeniti sinonimom. Treba izbjegavati samo ona ponavljanja koja su proizašla iz siromaštva pisčevog jezika.

10. Naučni stil podstiče ljude da plate Posebna pažnja na kvalitetu riječi. Bolje je koristiti riječ "suprotno" umjesto "obrnuto", "razlika" umjesto "razlika".

Tekstovi naučnog stila: karakteristike jezičkih sredstava

- visoka učestalost (oko 13%), prijedlozi, veznici, predloške kombinacije (s razlogom, uz pomoć, na osnovu, u poređenju sa ..., u odnosu na, u vezi sa ... i dr.);

- složene rečenice (posebno složene);

- ponude sa uvodne riječi, priloške i participske fraze.

Naučni stil bi trebao biti poznat svima.

U svom govoru ljudi koriste svu raznolikost stilova govora, ovisno o društvu u kojem komuniciraju. Zato je neophodno koristiti različite stilove u govoru.

Šta su stilovi govora?

Stilovi govora su sistem jezičkih metoda i sredstava organizacije koji su se istorijski razvili i koji se koriste u bilo kojoj određenoj sferi ljudske komunikacije, javni život: sfera verbalnog i umjetničkog stvaralaštva, nauka, poslovni odnos, masovne agitacijske aktivnosti, svakodnevna komunikacija. S tim u vezi, u ruskom jeziku razlikuju se: naučni, kolokvijalni, novinarski i službeno-poslovni. Štaviše, svi stilovi, osim govornog, smatraju se knjiškim.

U ovom članku ćemo se osvrnuti na sve stilove govora, s posebnom pažnjom na naučni stil koji se koristi u naučnim radovima, nastavna sredstva, govori na konferencijama. zahtijeva stroža pravila upotrebe od ostalih, budući da je obavezna upotreba terminologije primjenjive u uskom području znanja. Zato je vredno obratiti posebnu pažnju na naučni stil govora. Primjeri tekstova pomoći će vam da ga detaljnije shvatite.

Karakteristike govornih stilova

Pojava raznih stilova govora opravdana je raznolikošću govornog sadržaja, kao i njegovim komunikacijskim ciljevima, odnosno komunikativnom orijentacijom. Ciljevi komunikacije su ti koji obično diktiraju svoja pravila za odabir stila u datoj situaciji.

Svaki od funkcionalnih stilova govora ima svoje tipične karakteristike, ima svoj leksički krug, kao i svoju sintaksičku strukturu, koja se mora u određenoj mjeri implementirati u svaki od žanrova. Dakle, svaki od stilova ima niz svojih karakteristika. Svi stilovi govora, primjeri i Kratki opis njihove karakteristike.

Poslovni stil se može odrediti stručnom terminologijom, preciznim definicijama upotrijebljenih riječi i izraza, također zahvaljujući klišeju Na primjer: Ja, Mironova Alevtina Vladlenovna, molim da mi odobri još jedan godišnji odmor.

Naučni stil govora: glavne karakteristike

Naučni stil je dizajniran da komunicira i objašnjava rezultate. Iako postoje mnoge oblasti nauke, postoje neke osnovne karakteristike koje se primenjuju na naučni stil uopšte:

logički slijed teksta;
uređen sistem veza između svih dijelova iskaza;
autorova težnja ka jednoznačnosti, tačnosti i jezgrovitosti u izrazima.

Ako imate ideju o svim glavnim karakteristikama, neće biti teško napisati tekst ili odrediti naučni stil govora. Primjeri tekstova u ovom stilu pomoći će vam da sve bolje shvatite:

“Od 2009. godine NCC se bavi obradom Visa kartice, Union Card i MasterCard, a izdaje i kombinovane Maestro/NCC kartice. A 2008. godine kompanija je dobila titulu Međunarodnog platnog sistema, što je značajno proširilo spektar svojih usluga."

„Mora i šef preduzeća Glavni računovođa... Ukoliko se ne ispoštuje rok za podnošenje izvještaja, privredno društvo, kojeg zastupa direktor, biće kažnjeno novčanom kaznom u iznosu utvrđenom zakonom.

Podstilovi naučnog govornog stila

Kao što znate, u govoru, stilovi u svom čista forma... U većini slučajeva se spajaju, što je razlog za formiranje podtipova. Podstilovi naučnog stila uključuju:

naučne i poslovne;
naučni i novinarski;
popularna nauka;
naučni i tehnički;
obrazovni i naučni stil govora.

Osobine teksta naučnog stila na nivou vokabulara

Svi glavni karakteristične karakteristike, koji su svojstveni naučnom stilu govora, mogu se podijeliti u tri glavne grupe: na nivou vokabulara, sintakse i na morfološkom nivou.

Na nivou vokabulara, naučni stil ima sledeće karakteristike:

zasićenost terminologijom određene nauke;
upotreba direktnih značenja riječi, bez raznih metafora i ubacivanja;
upotreba fraza i riječi sa apstraktnim značenjem: broj, svojstvo, zakon; kao i upotreba glagolskih imenica: upotreba, obrada, proučavanje;
prilično česta upotreba riječi i izraza koji ukazuju na slijed i povezanost misli: dakle, naprotiv, dakle, prije svega, prije svega, prvo.

Sve ove leksičke karakteristike pomoći će u određivanju naučnog stila govora. U nastavku su prikazani primjeri tekstova za vizuelnu prezentaciju naučnog stila:

“Gastritis je upala sluznice želuca. Simptomi gastritisa su: bolovi u stomaku nakon jela ili na prazan želudac, mučnina, dijareja, zatvor ili povraćanje itd. Na osnovu endoskopskog pregleda želuca postavlja se dijagnoza.

„Najznačajniji ekonomski i biološki kriterijumi sorti su: trajnost, otpornost na sve uslove uzgoja (klima, štetočine i bolesti, zemljište), trajanje skladištenja i transportabilnost.

Morfološke karakteristike teksta naučnog stila

Na morfološkoj razini treba razlikovati sljedeće karakteristike koje su svojstvene naučnom stilu govora:

upotreba participa, participa, kao i njihovih redova;
rijetka upotreba zamjenica "ja" i "mi" u djelima i glagola u prvom i drugom obliku jednine;
upotreba bezličnih i nejasno ličnih konstrukcija u tekstu.

Osobine naučnog teksta na sintaksičkom nivou

I na sintaksičkom nivou, naučni stil govora ima svoje karakteristike; rečenice ovog stila imaju sledeće karakteristike:

česta upotreba linkova i citata;
odbijanje upotrebe uzvičnih rečenica ili njihova vrlo rijetka upotreba;
korištenje grafikona, dijagrama, raznih formula;
upotreba složenih rečenica uz upotrebu veznika za povezivanje pojava u dijelovima rečenice.

Primjeri tekstova naučnog stila

Pomoći će pri identifikaciji karakteristične karakteristike i pravilno odrediti naučni stil govornih primjera tekstova:

“Problem krađe zahtijeva blagovremeno i adekvatno postupanje privrednog subjekta, odnosno korištenje dodatnih alata za otklanjanje potencijalnog rizika od zlonamjernika.

“Na osnovu rezultata eksperimenata, čiji su podaci prikazani u dodatku i prikazani na sl. 3, možemo zaključiti da nivo cijena utiče na promjenu krive tražnje u kratkom roku”.

Žanrovi u naučnom stilu

Sve naučni tekstovi moraju biti dizajnirani u obliku gotovih djela, a njihova struktura mora biti podređena svim zakonima žanra.

Svi žanrovi se mogu podijeliti na primarne i sekundarne, ovisno o tome ko je tačno autor teksta. takođe u odvojena grupa istaknuti nastavne i naučne tekstove.

Primarni žanrovi uključuju referentne knjige, članke iz časopisa, monografije, udžbenike, prikaze, izvještaje, disertacije, naučne izvještaje, usmeno izlaganje na konferenciji i drugo. Ovi žanrovi se mogu smatrati primarnim, jer ih je autor prvi put stvorio.

Sekundarni tekstovi mogu se smatrati apstraktima, apstraktima, apstraktima, raznim napomenama, napomenama. Ovi radovi su sekundarni, jer su sastavljeni na osnovu postojećih tekstova. Kada se pripremaju takvi tekstovi, informacije se često skupljaju kako bi se smanjio volumen cijelog teksta.

Predavanja, izvještaji sa seminara, seminarski radovi, apstraktne poruke. Bez obzira na žanr, moraju se poštovati sve glavne karakteristike koje su svojstvene naučnom stilu u cjelini.

Kako je nastao naučni stil?

Nastanak naučnog stila određen je razvojem oblasti nauke, različitih sfera ljudskog znanja. U početku je stil govora, naučni i umjetnički, bio vrlo blizak i sličan. Kasnije je došlo do odvajanja naučnog od umjetničkog stila, jer se u grčkom jeziku počeo pojavljivati različite vrste naučna terminologija.

Naučni stil dobija sve veću popularnost tokom renesanse. U tom periodu svi su se naučnici trudili da što preciznije predstave svoje radove, ali su u sažetom obliku pokušavali da uklone emocionalne i umjetničke opise iz teksta, jer su bili u suprotnosti sa apstraktnom logičkom refleksijom prirode.

Međutim, u tom periodu dolazi do sukoba oko prezentacije naučnog materijala od strane raznih naučnika. Poznato je da je Kepler Galileovo djelo smatrao pretjerano umjetničkim, a Descartes je stil prezentacije Galileovih naučnih radova smatrao "fikcionaliziranim". Prvim primjerom naučnog jezika u budućnosti smatra se izlaganje Njutna.

Razvoj naučnog stila uticao je i na ruski jezik. Naučni stil govora u Rusiji počeo je da se razvija početkom 18. veka. U ovom periodu prevodioci i autori naučne publikacije počeli stvarati vlastitu terminologiju. Nastavak razvoja ovog stila dogodio se u drugoj polovini 18. veka zahvaljujući delima Lomonosova i njegovih učenika. Konačno formiranje naučnog stila Rusije dogodilo se u drugoj polovini 19. veka zahvaljujući naučnim radovima velikih naučnici vrijeme.

U ovom radu razmatrani su svi stilovi govora. Primjeri su jasno ilustrirali razlike između njih, i Detaljan opis naučni stil će vam pomoći da ga lako koristite u svom govoru.