Koncepcje roli i statusu społecznego. Czym jest rola społeczna i jej znaczenie dla osoby?

Subskrybuj
Dołącz do społeczności koon.ru!
W kontakcie z:

rola społeczna to zachowanie oczekiwane od kogoś, kto ma określony status społeczny. Role społeczne to zestaw wymagań nałożonych na jednostkę przez społeczeństwo, a także działania, które osoba zajmująca ten status w System społeczny. Osoba może mieć wiele ról.

Status dzieci jest zwykle podporządkowany dorosłym, a od dzieci oczekuje się szacunku wobec tych ostatnich. Status żołnierzy różni się od statusu cywilów; rola żołnierzy wiąże się z ryzykiem i wypełnieniem przysięgi, czego nie można powiedzieć o innych grupach ludności. Status kobiet różni się od statusu mężczyzn, dlatego oczekuje się, że będą zachowywać się inaczej niż mężczyźni. Każda osoba może mieć duża liczba statusów, a inni mają prawo oczekiwać od niego wykonywania ról zgodnie z tymi statusami. W tym sensie status i rola to dwie strony tego samego zjawiska: jeśli status jest zbiorem praw, przywilejów i obowiązków, to rola jest działaniem w ramach tego zbioru praw i obowiązków. Na rolę społeczną składają się: oczekiwanie na rolę (oczekiwanie) i pełnienie tej roli (zabawa).

Role społeczne mogą być zinstytucjonalizowane i konwencjonalne.

Zinstytucjonalizowane: instytucja małżeństwa, rodziny (role społeczne matki, córki, żony)

Konwencjonalne: akceptowane na podstawie umowy (osoba może odmówić ich przyjęcia)

Normy kulturowe są nabywane głównie poprzez szkolenie ról. Np. osoba, która opanowała rolę wojskowego, łączy się z obyczajami, normami moralnymi i prawami charakterystycznymi dla statusu tej roli. Tylko kilka norm jest akceptowanych przez wszystkich członków społeczeństwa, przyjęcie większości norm zależy od statusu konkretnej osoby. To, co jest akceptowalne dla jednego statusu, jest nie do przyjęcia dla innego. Tak więc socjalizacja jako proces uczenia się ogólnie przyjętych sposobów i metod działania i interakcji jest najważniejszym procesem uczenia się zachowań polegających na odgrywaniu ról, w wyniku którego jednostka rzeczywiście staje się częścią społeczeństwa.

Rodzaje ról społecznych

Rodzaje ról społecznych są zdeterminowane różnorodnością grup społecznych, czynności i relacji, w które jednostka jest włączona. W zależności od public relations przydzielać społeczne i interpersonalne role społeczne.

Role społeczne są powiązane ze statusem społecznym, zawodem lub rodzajem działalności (nauczyciel, uczeń, uczeń, sprzedawca). Są to ustandaryzowane role bezosobowe oparte na prawach i obowiązkach, niezależnie od tego, kto je pełni. Przyporządkuj role społeczno-demograficzne: mąż, żona, córka, syn, wnuk… Mężczyzna i kobieta to także role społeczne, zdeterminowane biologicznie i obejmujące określone sposoby zachowania, ustalone przez normy i obyczaje społeczne.

Role interpersonalne wiążą się z relacjami międzyludzkimi, które są regulowane na poziomie emocjonalnym (przywódca, obrażony, zaniedbany, idol rodzinny, ukochana osoba itp.).

W życiu, w relacjach międzyludzkich, każda osoba pełni jakąś dominującą rolę społeczną, rodzaj roli społecznej jako najbardziej typowy indywidualny obraz znany innym. Niezwykle trudno jest zmienić nawykowy wizerunek zarówno dla samej osoby, jak i dla percepcji otaczających ją ludzi. Więcej długi okres w miarę istnienia grupy, im bardziej znane stają się dominujące role społeczne każdego członka grupy dla innych i tym trudniej jest zmienić znany innym stereotyp zachowania.

Główne cechy roli społecznej

Główne cechy roli społecznej podkreśla amerykański socjolog Talcott Parsons. Zasugerował następujące cztery cechy każdej roli.

Według skali. Niektóre role mogą być ściśle ograniczone, podczas gdy inne mogą być zamazane.

Zgodnie z metodą odbioru. Role dzielą się na przepisane i podbite (nazywa się je również osiągniętymi).

Stopień formalizacji. Działania mogą przebiegać zarówno w ściśle ustalonych granicach, jak i dowolnie.

Według rodzaju motywacji. Osobisty zysk, dobro publiczne itp. mogą działać jako motywacja.

Skala ról różni się w zależności od zakresu Relacje interpersonalne. Im większy zakres, tym większa skala. Na przykład role społeczne małżonków mają bardzo dużą skalę, ponieważ między mężem a żoną nawiązuje się szeroki zakres relacji. Z jednej strony są to relacje międzyludzkie oparte na różnorodnych uczuciach i emocjach; z drugiej strony relacje są regulowane przepisy prawne iw pewnym sensie są formalne. Uczestnicy tej interakcji społecznej są zainteresowani najróżniejszymi aspektami swojego życia, ich relacje są praktycznie nieograniczone. W pozostałych przypadkach, gdy relacja jest ściśle określona rolami społecznymi (na przykład relacja sprzedającego i kupującego), interakcja może być przeprowadzona tylko w określonej ta sprawa- zakupy). Tutaj zakres roli sprowadza się do wąskiego zakresu zagadnień szczegółowych i jest niewielki.

Sposób zdobywania roli zależy od tego, jak nieunikniona jest ta rola dla danej osoby. Tak, role młody człowiek, staruszek, mężczyźni, kobiety są automatycznie określane przez wiek i płeć osoby i nie wymagają specjalne wysiłki je kupić. Może być tylko problem dopasowania się do roli, która już istnieje jako dana. Inne role są osiągane lub nawet zdobywane w ciągu życia danej osoby oraz w wyniku celowych, specjalnych wysiłków. Na przykład rola ucznia badacz, profesorowie itp. Są to prawie wszystkie role związane z zawodem i wszelkimi osiągnięciami osoby.

Formalizacja jako opisowa charakterystyka roli społecznej jest zdeterminowana specyfiką relacji międzyludzkich osoby noszącej tę rolę. Niektóre role polegają na nawiązaniu tylko formalnych relacji między ludźmi, przy ścisłym uregulowaniu zasad postępowania; inne, wręcz przeciwnie, są tylko nieformalne; jeszcze inne mogą łączyć zarówno formalne, jak i nieformalne relacje. Oczywiście związek przedstawiciela policji drogowej z naruszającym zasady ruch drogowy powinny być określane przez reguły formalne, a relacje między bliskimi ludźmi - przez uczucia. Związkom formalnym często towarzyszą te nieformalne, w których manifestuje się emocjonalność, ponieważ osoba postrzegając i oceniając drugiego, okazuje mu współczucie lub niechęć. Dzieje się tak, gdy ludzie wchodzą w interakcję przez chwilę, a związek staje się stosunkowo stabilny.

Motywacja zależy od potrzeb i motywów osoby. Różne role wynikają z różnych motywów. Rodzice, dbając o dobro swojego dziecka, kierują się przede wszystkim uczuciem miłości i troski; lider pracuje dla sprawy i tak dalej.

W psychologii i socjologii istnieje wiele teorii dotyczących osobowości i jej atrybutów. Pojęcia „roli społecznej” i „statusu osobistego” są używane do wyjaśniania ludzkich zachowań w społeczeństwie, ponieważ wpływają na wiele aspektów funkcjonowania jednostki. Od nich w dużej mierze zależy jego samoocena, samoświadomość, komunikacja, orientacja.

Pojęcie osobowości

Z punktu widzenia socjologii osobowość to jednostka, która podczas socjalizacji nabywa określony zestaw społecznie istotnych cech, właściwości, wiedzy, umiejętności i zdolności. W wyniku włączenia w relacje i powiązania społeczne staje się odpowiedzialnym podmiotem wolicjonalnego działania. Według psychologów osobowość jest integralnym zbiorem różnych cech pochodzenia biogennego i socjogennego, który kształtuje się in vivo i wpływa na zachowanie i działania człowieka. W obu przypadkach rola społeczna i status jednostki odgrywają ważna rola w formacji i samorealizacji jednostki.

Podstawą powstania są cztery grupy zjawisk: cechy biologiczne ciało ludzkie i jego wrodzone doświadczenie, wyniki uczenia się, doświadczenie życia społecznego i interakcji z innymi ludźmi, wyniki samooceny, refleksji i samoświadomości. W strukturze osobowości można wyróżnić grupy cech, które wpływają na wszystkie ludzkie zachowania.

Należą do nich takie cechy psychologiczne, jak zdolności, motywacja, cechy wolicjonalne, postawy i stereotypy społeczne, charakter, orientacja, emocje, temperament. Osobowość obejmuje również zestaw funkcje społecznościowe, takie jak statusy i role społeczne, system dyspozycji i różnych oczekiwań wobec ról, kompleks wiedzy, wartości i przekonań, zainteresowań i światopoglądu. Proces krystalizacji cech osobowości często zachodzi pod wpływem środowiska zewnętrznego i wewnętrznego i przebiega w sposób niepowtarzalny, tworząc niepowtarzalną integralność.

Pojęcie statusu społecznego

Pod koniec XIX wieku angielski naukowiec Henry Man wprowadził do obiegu nową koncepcję. Od tego czasu status społeczny był przedmiotem wielu analiz i badań. Dziś jest rozumiany jako określone miejsce osoby w systemie społecznym lub grupie. Określa go szereg znaków: materialny i stan cywilny, posiadanie władzy, pełnione funkcje, wykształcenie, określone umiejętności, narodowość, specjalność cechy psychologiczne i wiele innych. Ponieważ jednostka jest również częścią różne grupy, to jego status w nich może być inny.

Oznacza nie tylko pozycję osoby w społeczeństwie, ale także daje mu pewne prawa i obowiązki. Zwykle im wyższy, tym większy zestaw praw i obowiązków. Często w świadomości codziennej koncepcje statusów społecznych i ról utożsamiane są z koncepcją prestiżu. Z pewnością towarzyszy statusowi, ale nie zawsze jest jego obowiązkowym atrybutem. Status to kategoria mobilna. Człowiek może to zmienić wraz z nabyciem nowych cech lub ról. Tylko w tradycyjnym systemy publiczne mógł być dziedziczony, ustalony przez prawo lub zgodnie z kanonami religijnymi. Dziś człowiek w swoim rozwoju może osiągnąć pożądane statusy lub w pewnych okolicznościach je utracić.

Hierarchia statusu

Powszechnie nazywa się zbiór różnych pozycji jednej osoby w społeczeństwie ustawiony status. W tej strukturze występuje zwykle status dominujący, główny oraz zestaw dodatkowych. Pierwszy określa główną pozycję jednostki w tym systemie społecznym. Na przykład dziecko lub osoba starsza będzie miała status podstawowy według wieku. Jednocześnie w niektórych społeczeństwach patriarchalnych płeć osoby będzie główną cechą określającą jej pozycję w systemie.

Ponieważ istnieje podział na statusy główne i niegłówne, badacze mówią o istnieniu hierarchii pozycji społecznych jednostki. Role społeczne i status są najważniejszymi czynnikami wpływającymi na ogólne zadowolenie jednostki z własnego życia. Ewaluacja odbywa się w dwóch kierunkach. Występują stabilne interakcje stanów na poziomie poziomym i pionowym.

Pierwszym czynnikiem jest system interakcji między ludźmi, którzy znajdują się na tym samym poziomie hierarchii społecznej. Odpowiednio pionowa komunikacja ludzi na różnych poziomach. Rozkład ludzi na szczeblach drabiny społecznej jest dla społeczeństwa zjawiskiem naturalnym. Hierarchia wspiera oczekiwania ról jednostki, powodując zrozumienie podziału obowiązków i praw, pozwala osobie być zadowolonym ze swojej pozycji lub skłania do dążenia do zmiany statusu. Zapewnia to dynamikę jednostki.

Status osobisty i społeczny

Tradycyjnie, w zależności od wielkości społeczności, w której dana osoba funkcjonuje, zwyczajowo rozróżnia się status osobisty i właściwy społeczny. Działają na różne poziomy. Status społeczny jest więc sferą relacji zawodowych i społecznych. Tutaj najważniejsze stanowisko zawodowe, wykształcenie, pozycja polityczna, aktywność społeczna. Są znakami, dzięki którym osoba zostaje umieszczona w hierarchii społecznej.

Rola i status społeczny funkcjonują również w małych grupach. W tym przypadku badacze mówią o statusie osobistym. W rodzinie mały krąg zainteresowań, krąg przyjaciół, mała grupa robocza, osoba zajmuje określoną pozycję. Ale aby ustalić hierarchię, używa się tutaj nie zawodowych, ale osobistych, psychologicznych znaków. Cechy przywódcze, wiedza, umiejętności, towarzyskość, szczerość i inne cechy charakteru pozwalają osobie zostać liderem lub outsiderem, aby otrzymać określony status osobisty. Pomiędzy tymi dwoma rodzajami przepisów w Grupa społeczna jest znacząca różnica. Pozwalają człowiekowi realizować się w różne pola. Tak więc drobny urzędnik, zajmujący niską pozycję w zespole roboczym, dzięki swojej wiedzy może odgrywać znaczącą rolę np. w społeczeństwie numizmatyków.

Rodzaje statusów społecznych

Ponieważ pojęcie statusu obejmuje niezwykle szeroki obszar aktywności społecznej jednostki, to znaczy istnieje wiele ich odmian. Podkreślmy główne klasyfikacje. W zależności od dominacji różnych znaków wyróżnia się następujące statusy:

  1. Naturalne lub społeczno-demograficzne. Statusy te są ustalane na podstawie cech takich jak wiek, pokrewieństwo, płeć, rasa i stan zdrowia. Przykładem może być sytuacja dziecka, rodzica, mężczyzny lub kobiety, rasy kaukaskiej, osoby niepełnosprawnej. Rola społeczna i status osoby w komunikacji znajdują odzwierciedlenie w tym przypadku poprzez nadanie jednostce pewnych praw i obowiązków.
  2. właściwy status społeczny. Może nabrać kształtu tylko w społeczeństwie. Zazwyczaj rozróżnia się statusy ekonomiczne, w zależności od zajmowanego stanowiska, dostępności nieruchomości; polityczne, zgodnie z poglądami i aktywność społeczna, także znakiem przydziału statusu jest obecność lub brak władzy; społeczno-kulturowe, które obejmują edukację, stosunek do religii, sztuki, nauki. Ponadto istnieją statusy prawne, zawodowe, terytorialne.

Według innej klasyfikacji statusy przepisane, osiągnięte i mieszane rozróżnia się zgodnie ze sposobem ich uzyskania. Przepisane statusy to te, które są nadawane po urodzeniu. Osoba otrzymuje je mimowolnie, nie robiąc nic w tym celu.

Osiągnięte, wręcz przeciwnie, są zdobywane w wyniku wysiłków, często znaczących. Należą do nich pozycje zawodowe, ekonomiczne, kulturalne w społeczeństwie. Mieszane - te, które łączą dwa poprzednie typy. Przykładem takich statusów mogą być różne dynastie, w których z mocy urodzenia dziecko otrzymuje nie tylko pozycję w społeczeństwie, ale także predyspozycje do osiągnięć w określonej dziedzinie działalności. Istnieją również statusy formalne i nieformalne. Pierwsze są ustalane oficjalnie, w dowolnych dokumentach. Na przykład podczas objęcia urzędu. Te ostatnie są przydzielane przez grupę za kulisami. Doskonałym przykładem jest lider w małej grupie.

Pojęcie roli społecznej

W psychologii i socjologii używa się terminu „rola społeczna”, który odnosi się do oczekiwanego zachowania podyktowanego pozycją społeczną i innymi członkami grupy. Rola społeczna i status są ze sobą ściśle powiązane. Status nakłada na osobę obowiązki wynikające z prawa, a one z kolei dyktują osobie określony rodzaj zachowania. Każda osoba, ze względu na swoją towarzyskość, musi nieustannie zmieniać wzorce zachowań, więc każda jednostka ma cały arsenał ról, które odgrywa w różnych sytuacjach.

Rola społeczna określa status społeczny. Jego struktura obejmuje oczekiwanie na role lub oczekiwanie, wydajność lub zabawę. Człowiek znajduje się w typowej sytuacji, w której uczestnicy oczekują od niego określonego modelu zachowania. Więc zaczyna wprowadzać to w życie. Nie musi myśleć o tym, jak się zachować. Model dyktuje jego działania. Każda osoba ma swój własny zestaw ról, tj. zestaw ról włączony różne przypadkiżycie zgodnie z ich statusem.

Charakterystyka psychologiczna ról społecznych

Uważa się, że rola w społeczeństwie determinuje status społeczny. Jednak kolejność jest odwrócona. Otrzymując kolejny status, osoba rozwija opcje zachowania. Każda rola ma dwa elementy psychologiczne. Po pierwsze jest to część symboliczno-informacyjna, będąca scenariuszem typowego spektaklu. Często przedstawiana jest w formie instrukcji, notatek, zasad. Każda osoba ma unikalne cechy, które sprawiają, że rola jest wyjątkowa i subiektywna. Po drugie, jest to składnik imperatywno-kontrolny, który jest mechanizmem uruchamiania gry. Komponent imperatywny wiąże się również z wartościami i normami. Dyktuje sposób działania w oparciu o stereotypy kulturowe i normy moralne społeczeństwa.

Rola społeczna ma trzy parametry psychologiczne, za pomocą których można ją ocenić i sklasyfikować:

  • Emocjonalność. Każda rola charakteryzuje się innym stopniem manifestacji zmysłowości. Tak więc lider musi być powściągliwy, a matka może być emocjonalna.
  • Formalizowanie. Role mogą być formalne lub nieformalne. Pierwsze opisane są konkretnym scenariuszem, ustalonym w jakiejś formie. Na przykład rola nauczyciela jest częściowo opisana w: Opis pracy, a także utrwalone w stereotypach i przekonaniach społeczeństwa. Te ostatnie powstają w określonych sytuacjach i nie są nigdzie ustalone, z wyjątkiem psychiki wykonawcy. Na przykład rola przywódcy w firmie.
  • Motywacja. Role są zawsze ściśle związane z zaspokajaniem różnych potrzeb, każda z nich ma jedną lub więcej potrzeb początkowych.

Rodzaje ról społecznych

Społeczeństwo jest nieskończenie różnorodne, więc istnieje wiele rodzajów ról. Status społeczny i rola społeczna osoby są ze sobą powiązane. Dlatego te pierwsze często powielają drugie i odwrotnie. Rozróżniają więc role naturalne (matka, dziecko) i osiągnięte (lider, lider), formalne i nieformalne. Rola i status społeczny, których przykłady każdy może znaleźć w swojej strukturze osobowości, mają pewną sferę wpływów. Wśród nich wyróżnia się role statusowe, które są bezpośrednio związane z określoną pozycją w społeczeństwie oraz role interpersonalne które wynikają z sytuacji np. rola ukochanej osoby, obrażonej itp.

Funkcje ról społecznych

Społeczeństwo nieustannie potrzebuje mechanizmów regulujących zachowanie swoich członków. Rola i status społeczny w komunikacji pełnią przede wszystkim funkcję regulacyjną. Pomagają szybko znaleźć scenariusz interakcji bez wydawania dużych zasobów. Również role społeczne pełnią funkcję adaptacyjną. Kiedy status osoby się zmienia lub znajduje się w określonej sytuacji, musi szybko znaleźć odpowiedni model zachowanie. Tym samym społeczna rola i status narodu pozwalają mu dostosować się do nowego kontekstu kulturowego.

Kolejną funkcją jest samorealizacja. Pełnienie ról pozwala człowiekowi pokazać swoje różne cechy i osiągnąć pożądane cele. Funkcja poznawcza tkwi w możliwościach samopoznania. Człowiek, przymierzając się do różnych ról, poznaje swój potencjał, znajduje nowe możliwości.

Rola i status społeczny: sposoby interakcji

W strukturze osobowości role i statusy są ze sobą ściśle powiązane. Pozwalają człowiekowi decydować o różnych zadania społeczne osiągać cele i spełniać wymagania. Rola społeczna i status jednostki w grupie są ważne dla motywowania jej do pracy. Chcąc podnieść status, osoba zaczyna się uczyć, pracować, poprawiać.

Grupy są dynamiczną całością i zawsze jest miejsce na redystrybucję statusów. Osoba korzystająca z asortymentu swoich ról może zmienić swój status. I odwrotnie: zmiana doprowadzi do zmiany zestawu ról. Rolę społeczną i status jednostki w grupie można pokrótce opisać jako siłę napędową jednostki na drodze do samorealizacji i realizacji celów.

rola społeczna

Rola społeczna- model postępowania człowieka, obiektywnie wyznaczony przez pozycję społeczną jednostki w systemie stosunków społecznych, publicznych i osobistych. Rola społeczna nie jest czymś zewnętrznie związanym ze statusem społecznym, ale wyrazem w działaniu pozycji społecznej agenta. Innymi słowy, rola społeczna to „zachowanie, którego oczekuje się od osoby o określonym statusie”.

Historia terminu

Pojęcie „roli społecznej” zostało zaproponowane niezależnie przez amerykańskich socjologów R. Lintona i J. Meada w latach 30. XX wieku, a pierwsi interpretowali pojęcie „roli społecznej” jako jednostki struktury społecznej, opisanej w postaci systemu normy nadane osobie, druga - w zakresie bezpośredniego oddziaływania międzyludzkiego, odgrywanie ról", podczas którego, ze względu na to, że człowiek wyobraża sobie siebie w roli innej, asymiluje się normy społeczne i formuje się społeczność w osobowości. Definicja „roli społecznej” Lintona jako „dynamicznego aspektu statusu” została zakorzeniona w funkcjonalizmie strukturalnym i została opracowana przez T. Parsonsa, A. Radcliffe-Browna, R. Mertona. Idee Meada zostały rozwinięte w interakcjonistycznej socjologii i psychologii. Przy wszystkich różnicach, oba te podejścia łączy idea „roli społecznej” jako kluczowego punktu, w którym jednostka i społeczeństwo łączą się, indywidualne zachowania zamieniają się w społeczne, a indywidualne właściwości i skłonności ludzi są porównywane z normatywnymi ustawieniami istniejącymi w społeczeństwie, w zależności od tego, co się dzieje, dobór ludzi do określonych ról społecznych. Oczywiście w rzeczywistości oczekiwania dotyczące ról nigdy nie są jednoznaczne. Ponadto człowiek często znajduje się w sytuacji konfliktu ról, gdy jego różne „role społeczne” okazują się słabo kompatybilne. Współczesne społeczeństwo wymaga od jednostki nieustannej zmiany modelu zachowania w celu pełnienia określonych ról. W związku z tym tacy neomarksiści i neofreudyści, jak T. Adorno, K. Horney i inni, doszli w swoich pracach do paradoksalnego wniosku: „normalna” osobowość współczesnego społeczeństwa jest neurotykiem. Co więcej, w nowoczesne społeczeństwo Konflikty ról, które pojawiają się w sytuacjach, w których dana osoba jest zobowiązana do jednoczesnego pełnienia kilku ról o sprzecznych wymaganiach, są szeroko stosowane. Irwin Hoffman w swoich studiach nad rytuałami interakcji, przyjmując i rozwijając podstawową teatralną metaforę, zwracał uwagę nie tyle na nakazy odgrywania ról i bierne ich przestrzeganie, ile na same procesy aktywnej konstrukcji i utrzymania” wygląd zewnętrzny» w trakcie komunikacji, na obszarach niepewności i niejednoznaczności w interakcji, błędy w zachowaniu partnerów.

Definicja pojęcia

rola społeczna - dynamiczna odpowiedź pozycja społeczna, wyrażona w zespole zachowań zgodnych z oczekiwaniami społecznymi (oczekiwaniami na role) i wyznaczana przez specjalne normy (recepty społeczne) adresowane z odpowiedniej grupy (lub kilku grup) do właściciela określonej pozycji społecznej. Osoby zajmujące pozycję społeczną oczekują, że spełnienie specjalnych nakazów (norm) skutkuje regularnym, a więc przewidywalnym zachowaniem, na którym można kierować zachowaniem innych ludzi. Dzięki temu możliwa jest regularna i stale planowana interakcja społeczna (interakcja komunikacyjna).

Rodzaje ról społecznych

Rodzaje ról społecznych są zdeterminowane różnorodnością grup społecznych, czynności i relacji, w które jednostka jest włączona. W zależności od relacji społecznych rozróżnia się społeczne i interpersonalne role społeczne.

W życiu, w relacjach międzyludzkich, każda osoba pełni jakąś dominującą rolę społeczną, rodzaj roli społecznej jako najbardziej typowy indywidualny obraz znany innym. Niezwykle trudno jest zmienić nawykowy wizerunek zarówno dla samej osoby, jak i dla percepcji otaczających ją ludzi. Im dłużej istnieje grupa, tym bardziej znane stają się dominujące role społeczne każdego członka grupy dla innych i tym trudniej jest zmienić znany innym stereotyp zachowania.

Charakterystyka roli społecznej

Główne cechy roli społecznej podkreśla amerykański socjolog Talcott Parsons. Zaproponował następujące cztery cechy każdej roli:

  • Skala. Niektóre role mogą być ściśle ograniczone, podczas gdy inne mogą być zamazane.
  • W drodze dostania. Role dzielą się na przepisane i podbite (nazywa się je również osiągniętymi).
  • Według stopnia sformalizowania. Działania mogą przebiegać zarówno w ściśle ustalonych granicach, jak i dowolnie.
  • Według rodzaju motywacji. Motywacją może być zysk osobisty, dobro publiczne itp.

Skala roli zależy od zakresu relacji międzyludzkich. Im większy zakres, tym większa skala. Na przykład role społeczne małżonków mają bardzo dużą skalę, ponieważ między mężem a żoną nawiązuje się szeroki zakres relacji. Z jednej strony są to relacje międzyludzkie oparte na różnorodnych uczuciach i emocjach; z drugiej strony stosunki są regulowane aktami normatywnymi iw pewnym sensie mają charakter formalny. Uczestnicy tej interakcji społecznej są zainteresowani najróżniejszymi aspektami swojego życia, ich relacje są praktycznie nieograniczone. W innych przypadkach, gdy relacja jest ściśle określona przez role społeczne (na przykład relacja sprzedawcy i kupującego), interakcja może być przeprowadzona tylko w określonej okazji (w tym przypadku zakupy). Tutaj zakres roli sprowadza się do wąskiego zakresu zagadnień szczegółowych i jest niewielki.

Jak zdobyć rolę zależy od tego, jak nieunikniona jest dana rola dla danej osoby. Tak więc role młodego mężczyzny, starca, mężczyzny, kobiety są automatycznie określane przez wiek i płeć osoby i nie wymagają dużego wysiłku, aby je zdobyć. Może być tylko problem dopasowania się do roli, która już istnieje jako dana. Inne role są osiągane lub nawet zdobywane w ciągu życia danej osoby oraz w wyniku celowych, specjalnych wysiłków. Na przykład rola studenta, badacza, profesora itp. Są to prawie wszystkie role związane z zawodem i wszelkimi osiągnięciami osoby.

Formalizowanie jako opisową charakterystykę roli społecznej określa specyfika relacji międzyludzkich nosiciela tej roli. Niektóre role polegają na nawiązaniu tylko formalnych relacji między ludźmi, przy ścisłym uregulowaniu zasad postępowania; inne, wręcz przeciwnie, są tylko nieformalne; jeszcze inne mogą łączyć zarówno formalne, jak i nieformalne relacje. Oczywiście relacje między przedstawicielem policji drogowej a naruszającym przepisy ruchu drogowego powinny być określane przez formalne zasady, a relacje między bliskimi osobami powinny być określane przez uczucia. Związkom formalnym często towarzyszą te nieformalne, w których manifestuje się emocjonalność, ponieważ osoba postrzegając i oceniając drugiego, okazuje mu współczucie lub niechęć. Dzieje się tak, gdy ludzie wchodzą w interakcję przez chwilę, a związek staje się stosunkowo stabilny.

Motywacja zależy od potrzeb i motywów osoby. Różne role wynikają z różnych motywów. Rodzice, dbając o dobro swojego dziecka, kierują się przede wszystkim uczuciem miłości i troski; lider działa w imię sprawy itp.

Konflikty ról

Konflikty ról powstają, gdy obowiązki roli nie są wypełniane z przyczyn subiektywnych (niechęć, niemożność).

Zobacz też

Bibliografia

  • „Gry, w które grają ludzie” E. Bern

Uwagi

Spinki do mankietów


Fundacja Wikimedia. 2010 .

Zobacz, co „Rola społeczna” znajduje się w innych słownikach:

    Normatywnie zatwierdzony, względnie stabilny wzorzec zachowania (w tym działania, myśli i uczucia) odtwarzany przez jednostkę w zależności od statusu społecznego lub pozycji w społeczeństwie. Pojęcie „roli” zostało wprowadzone niezależnie od siebie ... ... Najnowszy słownik filozoficzny

    Stereotypowy model ludzkiego zachowania, obiektywnie wyznaczany przez pozycję społeczną jednostki w systemie relacji społecznych lub osobistych. Rolę określa: tytuł; pozycja jednostki; pełniona funkcja w systemie Stosunki społeczne; oraz… … Słowniczek pojęć biznesowych

    rola społeczna- socialinis vaidmuo statusas T sritis švietimas apibrėžtis Žmogaus elgesio būdų visuma, būdinga kuriai nors veiklos sričiai. Visuomeninis individo statusas (užimama vieta, pareigos ir atsakomybė) sukelia lūkestį, kad vaidmuo bus atliktas pagal… … Enciklopedinis edukologijos žodynas

    rola społeczna- socialinis vaidmuo statusas T sritis Kūno kultūra ir sportas apibrėžtis Laikymasis normų, nustatančių, kaip turi elgtis tam tikros socialinės padėties žmogus. atitikmenys: pol. tryb roli społecznej vok. Sociale Rolle, fr. Rola; rola społeczna … Sporto terminų žodynas

    rola społeczna- socialinis vaidmuo statusas T sritis Kūno kultūra ir sportas apibrėžtis Socialinio elgesio modelis, tam tikras elgesio pavyzdys, kurio tikimasi iš atitinkamą socialinę padėtį užimančio žmogaus. atitikmenys: pol. tryb roli społecznej vok. soziale… … Sporto terminų žodynas

    rola społeczna- (patrz rola społeczna) ... Ludzka ekologia

    rola społeczna- Normatywnie akceptowany przez społeczeństwo obraz zachowania oczekiwanego od wszystkich osób zajmujących daną pozycję społeczną. Role społeczne typowe dla danego społeczeństwa nabywa człowiek w procesie jego socjalizacji. senior bezpośrednio związane z... Słownik terminów socjolingwistycznych

Rola społeczna to pewien zestaw działań lub model ludzkiego zachowania w środowisko socjalne, który jest określany przez jego status lub pozycję. W zależności od zmiany otoczenia (rodzina, praca, przyjaciele) zmienia się również rola społeczna.

Charakterystyka

Rola społeczna, jak każda koncepcja w psychologii, ma swoją własną klasyfikację. Amerykański socjolog Talcott Parsons zidentyfikował kilka cech, które można wykorzystać do opisania społecznej roli jednostki:

Etapy formacji

Rola społeczna nie powstaje w ciągu minuty ani z dnia na dzień. Socjalizacja jednostki musi przejść przez kilka etapów, bez których normalna adaptacja w społeczeństwie po prostu nie jest możliwa.

Przede wszystkim osoba musi nauczyć się pewnych podstawowych umiejętności. Obejmuje to praktyczne umiejętności, których uczymy się od dzieciństwa, a także umiejętności myślenia, które poprawiają się wraz z doświadczeniem życiowym. Główne etapy nauki zaczynają się i odbywają w rodzinie.

Następnym krokiem jest edukacja. To długi proces i można powiedzieć, że nie kończy się przez całe życie. zajmują się edukacją szkoły, rodzice, fundusze środki masowego przekazu i wiele więcej. W proces ten zaangażowanych jest wiele czynników.

Również socjalizacja jednostki nie jest możliwa bez wykształcenia. W tym procesie najważniejsza jest sama osoba. To jednostka świadomie wybiera wiedzę i umiejętności, które chce posiąść.

Następny kamienie milowe socjalizacja: ochrona i adaptacja. Ochrona to zespół procesów, które mają na celu przede wszystkim zmniejszenie znaczenia dla podmiotu wszelkich czynników traumatycznych. Człowiek intuicyjnie stara się uchronić przed dyskomfortem moralnym, odwołując się do różnych mechanizmów ochrony społecznej (wyparcie, agresja, represje i inne). Adaptacja to rodzaj procesu mimikry, dzięki któremu jednostka przystosowuje się do komunikowania się z innymi ludźmi i utrzymywania normalnych kontaktów.

Rodzaje

Socjalizacja osobista to długi proces, podczas którego człowiek nabywa nie tylko swoje osobiste doświadczenie ale także obserwuje zachowanie i reakcje otaczających go ludzi. Naturalnie proces socjalizacji przebiega aktywniej w dzieciństwo i młodość, kiedy psychika jest najbardziej podatna na wpływy środowisko kiedy człowiek aktywnie poszukuje swojego miejsca w życiu i siebie. Nie oznacza to jednak, że zmiany nie zachodzą w starszym wieku. Pojawiają się nowe role społeczne, zmienia się otoczenie.

Rozróżnij socjalizację pierwotną i wtórną. Sam proces kształtowania się osobowości i jej cech nazywany jest pierwotnym, a wtórny odnosi się już do aktywności zawodowej.

Agenci socjalizacji to grupy ludzi, jednostki, które mają bezpośredni wpływ na poszukiwanie i kształtowanie ról społecznych. Nazywa się je także instytucjami socjalizacji.

W związku z tym czynniki socjalizacji są pierwotne i wtórne. Do pierwszej grupy należą członkowie rodziny, przyjaciele, zespół (przedszkole i szkoła), a także wiele innych osób, które przez całe świadome życie wpływają na kształtowanie osobowości. Odgrywają najważniejszą rolę w życiu każdego człowieka. Można to wytłumaczyć nie tylko wpływem informacyjnym i intelektualnym, ale także emocjonalnymi podstawami tak bliskich relacji. To właśnie w tym okresie zostaną ułożone te cechy, które w przyszłości wpłyną na świadomy wybór socjalizacji wtórnej.

Rodzice są uważani za jednego z najważniejszych agentów socjalizacji. Dziecko, nawet w nieświadomym wieku, zaczyna kopiować zachowania i nawyki swoich rodziców, stając się do niego podobne. Wtedy tata i mama stają się nie tylko przykładem, ale sami aktywnie wpływają na kształtowanie osobowości.

Wtórni agenci socjalizacji to członkowie społeczeństwa, którzy uczestniczą we wzroście i rozwoju osoby jako profesjonalisty. Należą do nich pracownicy, menedżerowie, klienci i ludzie, którzy są związani z daną osobą w ramach jej obowiązków.

Procesy

Socjalizacja osobista to dość złożony proces. W zwyczaju socjologów oddziela się dwie fazy, które są równie ważne dla poszukiwania i kształtowania każdej z ról społecznych.

  1. Adaptacja społeczna to okres, w którym człowiek zapoznaje się z zasadami zachowania w społeczeństwie. Człowiek przystosowuje się, uczy się dla niego żyć według nowych praw;
  2. Nie mniej ważna jest faza internalizacji, ponieważ czas ten jest niezbędny do pełnej akceptacji nowych warunków i włączenia ich do systemu wartości każdej jednostki. Należy pamiętać, że w tej fazie następuje zaprzeczenie lub zniwelowanie pewnych starych zasad i podstaw. Jest to proces nieunikniony, ponieważ często niektóre normy i role są sprzeczne z istniejącymi.

Jeśli w którejkolwiek z faz doszło do „porażki”, w przyszłości mogą pojawić się konflikty ról. Wynika to z niezdolności lub niechęci jednostki do wypełnienia wybranej przez siebie roli.

Każda osoba żyjąca w społeczeństwie należy do wielu różnych grup społecznych (rodzina, kółko naukowe, przyjazna firma itp.). W każdej z tych grup zajmuje określone stanowisko, ma określony status, jest przedstawiany pewne wymagania. Zatem jedna i ta sama osoba musi zachowywać się w jednej sytuacji jak ojciec, w innej jak przyjaciel, w trzeciej jak szef, czyli działać w różnych rolach. Rola społeczna - właściwa przyjęte normy sposób, w jaki ludzie zachowują się w zależności od ich statusu lub pozycji w społeczeństwie, w systemie relacji międzyludzkich. Rozwój ról społecznych jest częścią procesu socjalizacji jednostki, nieodzownym warunkiem „dorastania” osoby do społeczeństwa jej własnego rodzaju. Socjalizacja jest procesem i wynikiem asymilacji i aktywnej reprodukcji doświadczeń społecznych przez jednostkę, dokonywaną w komunikacji i działaniu. Przykładami ról społecznych są również role płciowe (męskie lub kobiece zachowanie), role zawodowe. Obserwując role społeczne, człowiek uczy się społecznych standardów zachowania, uczy się oceniać siebie z zewnątrz i sprawować samokontrolę. Jednak od prawdziwe życie osoba jest włączona w wiele czynności i relacji, zmuszana do wykonywania różne role, dla których wymagania mogą być sprzeczne, istnieje potrzeba jakiegoś mechanizmu, który pozwoliłby człowiekowi zachować integralność swojego „ja” w warunkach wielorakich związków ze światem (czyli pozostać sobą, pełniąc różne role). ). Osobowość (a raczej uformowana podstruktura orientacji) jest właśnie tym mechanizmem, organem funkcjonalnym, który pozwala zintegrować swoje „ja” z własnym życiem, dokonać moralnej oceny swoich działań, znaleźć swoje miejsce nie tylko w odrębnej grupie społecznej, ale też w życiu w ogóle, wypracować sens swojego istnienia, odrzucić jedno na rzecz drugiego. Tak więc rozwinięta osobowość może wykorzystywać odgrywanie ról jako narzędzie adaptacji do określonych sytuacji społecznych, jednocześnie nie scalając się, nie utożsamiając z rolą. Główne składniki roli społecznej tworzą system hierarchiczny, w którym można wyróżnić trzy poziomy. Pierwszy to atrybuty peryferyjne, tj. tych, których obecność lub brak nie wpływa ani na postrzeganie roli przez otoczenie, ani na jej skuteczność (np. stan cywilny poety czy lekarza). Drugi poziom obejmuje takie atrybuty roli, które wpływają zarówno na percepcję, jak i jej skuteczność (np. długie włosy hipis lub sportowiec w złym stanie zdrowia). Na szczycie trzystopniowej gradacji znajdują się atrybuty roli, które decydują o ukształtowaniu tożsamości osoby. Pojęcie roli osobowości pojawiło się w amerykańskiej psychologii społecznej w latach 30. XX wieku. (C. Cooley, J. Mead) i rozpowszechniły się w różnych nurtach socjologicznych, przede wszystkim w analizie strukturalnej i funkcjonalnej. T. Parsons i jego zwolennicy postrzegają osobowość jako funkcję wielości ról społecznych, które są nieodłączne od każdej jednostki w określonym społeczeństwie. Charles Cooley wierzył, że osobowość kształtuje się na podstawie wielu interakcji ludzi ze światem zewnętrznym. W procesie tych interakcji ludzie tworzą swoje „lustrzane ja”, na które składają się trzy elementy: 1. jak myślimy, że inni nas postrzegają („Jestem pewien, że ludzie zwracają uwagę na moją nową fryzurę”); 2. jak myślimy, że reagują na 3. to, co widzą („Jestem pewien, że podoba im się mój Nowa fryzura"); 4. jak reagujemy na postrzeganą reakcję innych ("Podobno zawsze będę tak czesać włosy"). Ta teoria daje znaczenie naszą interpretację myśli i uczuć innych. Amerykański psycholog George Herbert Mead poszedł dalej w swojej analizie procesu rozwoju naszego „ja”. Podobnie jak Cooley wierzył, że „ja” jest produktem społecznym, powstałym na bazie relacji z innymi ludźmi. Na początku, jako małe dzieci, nie potrafimy sobie wytłumaczyć motywów zachowania innych. Nauczywszy się rozumieć swoje zachowanie, dzieci robią w ten sposób pierwszy krok w życiu. Nauczywszy się myśleć o sobie, mogą myśleć o innych; dziecko zaczyna nabierać poczucia swojego „ja”. Według Meada proces kształtowania się osobowości obejmuje trzy odrębne etapy. Pierwsza to imitacja. Na tym etapie dzieci kopiują zachowanie dorosłych, nie rozumiejąc go. Następnie następuje etap gry, w którym dzieci rozumieją zachowanie jako wykonywanie określonych ról: lekarza, strażaka, kierowcy wyścigowego itp.; w trakcie gry odtwarzają te role.

Powrót

×
Dołącz do społeczności koon.ru!
W kontakcie z:
Jestem już zapisany do społeczności koon.ru